THCS Văn Lâm 1
THCS VĂN LÂM 1 KHOA HỌC TỰ NHIÊN
  • Trang chủ
  • Khoa học 6
    • Số học 6
    • Hình học 6
    • Bồi dưỡng toán 6
  • Khoa học 7
    • Đại số 7
    • Hình học 7
    • Bồi dưỡng toán 7
  • Khoa học 8
    • Đại số 8
    • Hình học 8
    • Bồi dưỡng toán 8
  • Khoa học 9
    • Đại số 9
    • Hình học 9
    • Bồi dưỡng toán 9
  • Đề kiểm tra
    • Trắc nghiệm KHTN
    • Đề kiểm tra KHTN 6
      • Đề thi giữa học kỳ I lớp 6
      • Đề thi cuối học kỳ I lớp 6
    • Đề kiểm tra KHTN 7
    • Đề kiểm tra KHTN 8
      • Đề thi giữa học kỳ I lớp 8
      • Đề thi cuối học kỳ I lớp 8
    • Đề kiểm tra KHTN 9
  • Phòng TN PhET
    • Mô phỏng Vật lý PhET
    • Mô phỏng Hóa học PhET
    • Mô phỏng Sinh học PhET
  • CLB STEM
    • Dự án Robotics & STEM
    • Thí nghiệm vui KHTN
    • Mô hình sáng tạo KHKT
Lang 1 Lang 2

Đăng nhập học tập

Cổng Khoa học Tự nhiên — THCS Văn Lâm 1

Đăng ký tài khoản mới

Tham gia học tập & ôn luyện KHTN trực tuyến

Chuyên mục

Bài 3 Những hằng đẳng thức đáng nhớ

Bộ sách Chương trình hiện hành

1 Bình phương của một tổng 
(?) Với a và b là hai số bất kì , thực hiện phép tính (a+b)(a+b)
==) Từ đó rút ra (a+b)2=a2+2ab+b2
- Với a>0 , b>0 , công thức này được minh họa bởi diện tích các hình vuông và hình chữ nhật trong hình 1

a2 ab
ab b2

- Với A và B là các biểu thức tùy ý , ta cũng có : (A+B)2=A2+2AB+B2 (1)
(?) Phát biểu hằng đẳng thức (1) bằng lời : 
Áp dụng 
a) Tính (a+1)2
- Hướng dẫn : 

b) Viết biểu thức x2+4x+4 dưới dạng bình phương của một tổng 
- Hướng dẫn : 
Ta có x2+4x+4=x2+2x2+22=(x+2)2.

c) Tính nhanh
512 ; 3012
- Hướng dẫn : 
512=(50+1)2=502+2.50.1+12=2500+100+1=2601
3012=(300+1)2=3002+2.300.1+12=90000+600+1=90601

2 Bình phương của một hiệu
(?) Tính [a+(-b)]2 ( với a,b là các cố tùy ý )
- Hướng dẫn : 
Áp dụng hằng đẳng thức (1) ta có:
[a + (-b)]2 = a2 + 2.a.(-b) + (-b)2 = a2 - 2ab + b2
==) Từ đó rút ra (a-b)2=a2-2ab+b2

- Với hai biểu thức tùy ý A vad B ta cũng có : (A-B)2=A2-2AB+B2 (2)
- Học sinh có thể tự tìm được hằng đẳng thức (2) bằng cách thực hiện (A-B)(A-B)
(?) Phát biểu hằng đẳng thức (2) bằng lời : 
Áp dụng 
a) Tính (x-12)2
- Hướng dẫn : 
a)(x−12)2=x2−x+14

b)Tính (2x-3y)2
- Hướng dẫn : 
(2x-3y)2=2x2-2.2x3y+(3y)2=4x2-12xy+9x2

c) Tính nhanh 992
- Hướng dẫn : 
992
=(100−1)2=(100-1)2
=100.2−2.100+1=100.2-2.100+1
=  10000−200+1=  10000-200+1
= 9801

3 Hiệu hai bình phương
(?) Thực hiện phép tính (a+b)(a-b) ( với a , b là các số tùy ý )
- Hướng dẫn : 
(a + b)(a – b) = a(a – b) + b(a – b)
= a2 - ab + ba - b2
= a2 - b2
==> Từ đó rút ra a2-b2=(a+b)(a-b)

- Với A và B là các biểu thức tùy ý ta cũng có : A2-B2=(A+B)(A-B)
(?) Phát biểu hằng đẳng thức (3) bằng lời : 
Áp dụng
a) Tính (x+1)(x-1)
- Hướng dẫn : 
(x+1)(x-1)=x2-12

b) Tính (x-2y)(x+2y)
- Hướng dẫn : 
(x-2y)(x+2y)= x2 -4y2
c) Tính nhanh 56.64
- Hướng dẫn : 
56.64=(60-4)(60+4)
          =602-42
         =3600-16=3584

 

 

 

(?) Ai đúng ? Ai sai ?
- Đức viết : 
x2-10x+25=(x-5)2

 

- Thọ viết : 
x2-10x+25=(5-x)2
- Hương nêu nhận xét : Thọ viết sai , Đức viết đúng
- Sơn nói : Qua ví dụ trên mình rút ra được một một hằng đẳng thức rất đẹp ! 
- Hãy nêu ý kiến của em . Sơn rút ra được hằng đẳng thức nào ?
- Hướng dẫn : 
- Đức và Thọ đều viết đúng;
Hương nhận xét sai;
- Sơn rút ra được hằng đẳng thức là: (x - 5)2 = (5 - x)2

 

 

 

 

 



Bài học/ Tin tức liên quan của bài học/tin tức trong bộ sách Chương trình hiện hành


Chứng minh giá trị biểu thức không phụ thuộc vào X

Chứng minh giá trị biểu thức không phụ thuộc vào X

Bài toán chứng minh giá trị biểu thức không phụ thuộc vào x thuộc chương trình Đại số 8

Chuyên đề 1 – Hằng đẳng thức đáng nhớ

Chuyên đề 1 – Hằng đẳng thức đáng nhớ

Chuyên đề 1 – Hằng đẳng thức đáng nhớ

Chuyên đề 3 – Phân tích đa thức thành nhân tử

Chuyên đề 3 – Phân tích đa thức thành nhân tử

Bản chất : Phân tích đa thức thành nhân tử (hay thừa số) là biến đổi đa thức đó thành một tích của những đa thức.

Chuyên đề 4 – Chia đa thức

Chuyên đề 4 – Chia đa thức

Chuyên đề 6 – Phương trình bậc nhất một ẩn

Chuyên đề 6 – Phương trình bậc nhất một ẩn

Chuyên đề 7 – Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Chuyên đề 7 – Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Các bài tập, bài toán tự giải bằng cách lập phương trình dành cho học sinh lớp 8.

Chuyên đề 8 – Bất phương trình bậc nhất một ẩn

Chuyên đề 8 – Bất phương trình bậc nhất một ẩn

Bài 1. Nhân đơn thức với đa thức

Bài 1. Nhân đơn thức với đa thức

Bài 2 Nhân đa thức với đa thức

Bài 2 Nhân đa thức với đa thức

Bài 5. Phương trình chứa ẩn ở mẫu

Bài 5. Phương trình chứa ẩn ở mẫu

Giá trị tìm được của ẩn có là nghiệm của phương trình đã cho hay không?

THCS Văn Lâm 1
TRƯỜNG THCS VĂN LÂM 1 KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Hệ thống học liệu số hóa chuẩn GDPT 2018, tích hợp phòng thí nghiệm ảo tương tác PhET, ngân hàng đề kiểm tra đánh giá năng lực và không gian nghiên cứu sáng tạo STEM.

  • Địa chỉ: Huyện Văn Lâm, Tỉnh Hưng Yên
  • Email: thcsvanlam1@hungyen.edu.vn
  • Cổng chính: https://vanlam1.com

Học Liệu KHTN

  • KHTN Lớp 6
  • KHTN Lớp 7
  • KHTN Lớp 8
  • KHTN Lớp 9
  • Thí nghiệm ảo PhET
  • Đề kiểm tra

Thí Nghiệm & Đề Thi

  • Mô phỏng Vật lý PhET
  • Mô phỏng Hóa học PhET
  • Mô phỏng Sinh học PhET
  • Đề kiểm tra giữa học kỳ
  • Đề thi học kỳ KHTN
  • Ngân hàng trắc nghiệm

CLB STEM & Liên Kết

  • CLB STEM & Sáng tạo KHKT
  • Dự án Robotics & Tên lửa nước
  • Thí nghiệm vui Khoa học
  • Cổng thông tin THCS Văn Lâm 1
  • Cổng Lịch sử Việt Nam
  • Cổng Giáo dục Pháp luật
© 2024 - 2026 Trường THCS Văn Lâm 1 - Tỉnh Hưng Yên. Tất cả quyền được bảo lưu.
Hệ thống chuyển đổi số học tập & nghiên cứu Khoa học Tự nhiên cấp THCS.